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所以不知不觉的就和他们难舍难分了

发布时间:2017-06-13 13:07来源: 未知

 
 
第60章 默认分章[60]
 
  搞笑夫妻驯服术
 
    坤是个单身汉,冷眼旁观形形色色的夫妻恩恩爱爱、打打闹闹,哭哭笑笑,曾经看我的大姑六十岁被姑父打得半死离婚,看着我的某同事被丈夫三天两头的折腾,坤一直对婚姻产生恐惧,加上我的密友生小孩难产而死,因此一直拒绝婚姻。还有,觉得夫妻间一强一弱时,弱者一生抬不起头,强者一生心有不甘。夫妻都强吧,则二虎相争互不相让战争没完没了。要是都弱吧,一对窝囊夫妻,一生受气,处处被人欺负抬不起头。嘻嘻,如此说来,只有独身到底了。当然现在才发现自己的认识相当的片面和绝对,因为一切都能改变,在战争中,总有一方被驯服,另一方从此占据家庭中的统治地位。
 
    对于婚姻的认识,我没有发言权。无数的圣人哲人学者专家研究得很透彻了,在此不赘述。 
 
    信手拈来几个小故事,作为茶余饭后的无稽之谈吧。
 
    一对夫妻,妻子没有什么大毛病,就是好偷食。怎么偷食,说起你不信。她男人在外犁牛耕种怪辛苦吧,她便偷偷在家里把好吃的煮来一个人吃掉,比如母鸡下了蛋,她捡起煮熟就吃,家里有腊肉吧,她悄悄划下几快用绳子绑在锅盖里面,里外看不见,等饭煮熟,锅盖内的腊肉也好了,等其他人吃了饭一走,她翻转锅盖就偷吃了。这些都是小事,某一天,她竟然趁男人不在家,将家里唯一的仔猪杀了煮来吃。男人回来气得半死,决定要好好的治治她。第二天,适逢赶集,男人在集市买了半斤猪肉藏在口袋里,回到家,见她又在偷食什么,一把抓住,按倒在地上,顺手拿了他们家的大菜刀,左手扯  掉女 人的长  裤,右手用刀一划拉,在鲜 血淋 淋 中,女人大腿被拉下一大块肉,男人一脚踹开大呼大叫的女人,转身从口袋里换了一块猪肉,放在砧板,上切起来,然后烧火,炒肉,倒酒,一口肉一口酒小酌起来。女人吓得面如土色,想到这男人 敢 吃 人 肉,那天说不定 把 我 吃 了!从此再也不敢偷食了。嘻嘻
 
 
 
    女人天生小性子,偶尔小小的使使也许是可爱,但要是心胸狭隘,小肚鸡肠可不好,有的还来不来割脉上吊,搞得一家人不得安宁。一个家庭的幸福也许在两方面,一个踏踏实实挣钱顾家的丈夫,一个贤惠善良温和忍耐的妻子。
 
    据说某人就有个爱跳水的妻子,最爱生气使小性子,次次都以跳水威胁全家人,搞得四邻人心惶惶,更别说公公婆婆孩子了,丈夫多次好言相劝,公公婆婆也苦口婆心,一切劝说无效,丈夫气得不行,决定想办法好好治治,让她真正尝尝溺水的感觉,此前次次跳水都是大呼小叫的,还没跳就被拉住了,或者刚一跳就救了上来。
 
    某日,女人又开始哭哭闹闹,直往井边疾跑。男人几步追上去,也不拉,见她跳进井中才一把抓住脚跟,等女人没在水里,在水里咕咚咚的喝水,身 子 乱 扭 也 不 理,感觉差不多了,便将女人提出水面,等她喘气,过一分钟,又将女人放入井里,又听得咕咚咕咚喝水,双 脚 乱 蹬 双 手 乱 抓,约莫几十秒,提将起来,如此往复,女人大哭着求男人:不要了,我再也不跳水了。男人见差不多,将女人提出井说:你愿意跳你就跳,河没盖子,井没封!你死了老子再娶一个就是。女人被这样收拾了一回,再也不跳水了。
 
 
 
    大足县有一林姓大户人家人,是大地主,家有良田千亩,长工短工丫头妈子无数,可惜家运多舛,儿子竟然是个哑巴,从小不爱读书,偏爱习武练拳,长到20多点娶亲成家立业吧,就爱动手打人,一个二个三个妻子均被他失手打死,没有女子再敢嫁他们家,家人急得不行也没办法。几年过去,哑巴少爷没有女人,更爱动手打人了。
 
    就在此时,有一老头子颇有眼光,也许是觊觎林家家业。便将自己唯一的爱女送到一老拳师家习武,女子勤学苦练,还真学得一身武艺。老头子随将女儿嫁到林家,林家自然是欢天喜地。新婚期间,哑巴还能装模作样忍住性子,过了一个月,哑巴便老毛病复发,见人不打手就痒痒,某天,他看见新婚妻子正在俯身在大宅院的天井边洗头,一个饿狗扑食挥舞拳头猛冲过去,女子早知哑巴天性,其实时时防范,处处留意,说时迟那时快,听得风声的新媳妇往旁边一闪,运用洪拳中四两拨千斤的方法,脚一横手一牵,后面的手再用内劲使一个黑虎拳,把哑巴打出一丈多远,扑在天井的污水中,啃一嘴污泥,女子则咯咯咯笑起来,哑巴爬起来嘴里呱啦呱啦,知道女子武艺高强,奈何不得,从此哑巴再也不敢对女子和下人出手了,这个女子一直和他过到老。
 
 
 
胡诌至此,空了再吹!
 
第61章 默认分章[61]
 
  2010级3、8、9班最后一堂地理课
    在我们学校,非专业任教某学科很正常,因为有的科没对口专业教师,在这种情况下,我就要选上一门副科,生物我以前教过,比较熟悉,所以我放弃了,选择了我一窍不通的地理。学中文的教地理,确实有点勉强,但能多学一些地理对我教语文有好处,所以只好瞎子牵瞎子了。
 
 
 
    因为我对地理的无知,只好和学生一起探讨,一边学习,一边完成练习,学生学得很认真,特别是地理课本上要求的活动,学生很喜欢,我就每节课都安排一个好玩又有意义的,学生热情特别高。遇到难题,就向教过地理的明容老师请教。我是个吹牛老师,课内知识学完,活动搞完,就和学生畅谈与课文相关的一些风俗习惯、人文地理、工业景点建设规划,有时纯粹是乱弹琴。
 
 
 
          由于学生们都喜欢玩,而我上课比较好玩,所以不知不觉的就和他们难舍难分了。呵呵
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